Уважаемые коллеги!
Новые эпидемиологические условия обязывают вузы быть готовыми к организации обучения в электронном формате. В этой связи еще более усиливается роль электронных образовательных сред и электронных ресурсов в учебном процессе. К числу наиболее дискуссионных вопросов относятся организация оценивания качества подготовки студентов, разработка оценочных материалов, соответствующих формируемым компетенциям, а также вопросы использования интернет-ресурсов для оценки качества подготовки обучающихся.
С целью профессионального развития по вопросам разработки оценочных средств, оценки качества подготовки студентов и использования для этих целей интернет-инструментов, приглашаем принять участие в программе повышения квалификации:
«ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПОДХОДЫ, ТЕХНОЛОГИИ, ИНСТРУМЕНТЫ» (18 ч.)
Стоимость полного курса: 9000 руб.*
*для постоянных клиентов возможен индивидуальный подход при расчете стоимости услуг. Для этого обращайтесь по тел. 8(8362) 42-16-40.
Также возможно оформление договора с физлицом.
По желанию можно пройти неполный курс обучения, то есть выбрать одну или несколько интересующих вас тем. В этом случае проведение итоговой аттестации и выдача удостоверения о повышении квалификации не предусмотрены. Возможна выдача сертификата участника по прослушанной лекции (по запросу).
По итогам полного курса обучения каждому участнику будет оформлено и выслано удостоверение установленного образца о повышении квалификации.
Формат обучения: дистанционное обучение с индивидуальным доступом к учебным материалам (видеолекциям, презентациям, нормативным документам).
Тематика курса:
|
1. Секреты создания ФОС: основы Часть.1. Почему созданию независимой СОКО уделяется большое внимание со стороны государства? Лучшие зарубежные и российские практики Часть 2. Классическая и современная (IRT) теории тестирования. Базовые понятия тестологии. Педагогические измерительные материалы. Педагогический анализ |
Спикер — В.Г. Наводнов Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 3 часа Стоимость – 1800 руб. |
|
|
2. Компетенции студентов: моделирование, формирование и оценивание |
Спикер -Н.Ф. Ефремова Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
3. Теория и методика разработки оценочных средств для оценки результатов обучения |
Спикер -Е.П. Чернова Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
4. Как проводится экспертиза ФОС и оценка сформированности компетенций |
Спикер -Е.И. Сорокатая Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
5. Принципы и практика разработки образовательных программ и измеримых результатов обучения на основе зарубежного опыта |
Спикер -Г.Н. Мотова Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
6. Принципы разработки инструментария оценки результатов обучения (зарубежный опыт) |
Спикер -Г.Н. Мотова Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
7. Интернет-сервисы для оценки качества подготовки обучающихся: от приема до выпуска |
Спикер –В.В. Пылин Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
|
8. Опыт вуза использования Интернет–сервисов для оценки качества подготовки обучающихся |
Спикер –Е.А. Бирюкова Видеозапись – ноябрь, 2020 г. Длительность — 2 часа Стоимость – 1200 руб. |
Подробнее |
Подробное информационное письмо Отправить заявку
Скачать Приложение 2 Скачать Приложение 3 Сведения о документах об образовании
Обращаем Ваше внимание, что для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо:
1) заполнить Сведения участников обучения о документах об образовании, необходимые для внесения в ФИС ФРДО (см. выше Сведения о документах об образовании)
2) выслать сканкопии следующих документов:
— Согласие на обработку персональных данных на каждого участника (Приложение 2.)
— Заявление слушателя на получение удостоверения о повышении квалификации через операторов почтовой связи общего пользования заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении (Приложение 3.)
— копию СНИЛС;
— копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (в случае получения диплома за пределами РФ, необходимо предоставить заверенный перевод документа об образовании);
— копию документа, подтверждающего смену фамилии, имени или отчества (если были изменения).
Контактная информация:
По вопросам организации обучения: 8(8362)42-16-40,+79278770077
e-mail: metodist@ukc-nica.ru
Добрый день!
Рады видеть Вас в числе наших слушателей!
Вы находитесь в своем «Личном кабинете слушателя» для дистанционного обучения по программе повышения квалификации «Оценка качества подготовки студентов в условиях дистанционного обучения: подходы, технологии, инструменты».
(18 акад. часов, включая самостоятельную работу и итоговую аттестацию)
Этапы и программа обучения представлены ниже.
Этап I. Онлайн-обучение.
— Видеозаписи вебинаров представлены ниже.
| Учебный материал 1 дня | ||||
|
1. Секреты создания ФОС: основы. Часть 1. Почему созданию независимой СОКО уделяется большое внимание со стороны государства? Лучшие зарубежные и российские практики В.Г. Наводнов |
|
|
||
|
2. Компетенции студентов: моделирование, формирование и оценивание Н.Ф. Ефремова |
|
|
||
| Учебный материал 2 дня | ||||
|
1. Секреты создания ФОС: основы. Часть 2. Классическая и современная (IRT) теории тестирования. Базовые понятия тестологии. Педагогические измерительные материалы. Педагогический анализ В.Г. Наводнов |
|
|
||
|
2. Особенности разработки некоторых видов оценочных заданий Е.П. Чернова |
|
|
||
|
Самостоятельная работа в Личном кабинете слушателя: Новое поколение заданий (симуляционные и интерактивные) для формирования ПИМ. Алгоритмы создания и использования при проведении компьютерного тестирования А.И. Винокуров |
|
|
||
|
||||
|
1. Как проводится экспертиза ФОС и оценка сформированности компетенций: опыт эксперта Рособрнадзора Е.И. Сорокатая |
|
|
||
|
2. Принципы и практика разработки образовательных программ и измеримых результатов обучения на основе зарубежного опыта Г.Н. Мотова |
|
|
||
|
3. Принципы разработки инструментария оценки результатов обучения (зарубежный опыт) Г.Н. Мотова |
|
|
||
|
Самостоятельная работа в Личном кабинете слушателя: Практические подходы к разработке заданий с помощью модуля «Тест-конструктор» |
|
|
||
|
Учебный материал 4 дня |
||||
|
1. Интернет-сервисы для оценки качества подготовки обучающихся: от приема до выпуска В.В. Пылин |
|
|
||
|
2. Опыт вуза использования Интернет-сервисов для оценки качества подготовки обучающихся Е.А. Бирюкова |
|
|
Этап II. Нормативные документы по теме.
— Учебные материалы размещены в таблице ниже.
| Нормативные документы по теме | |||
|
1. Постановление Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 «1490 «О лицензировании образовательной деятельности» (с изменениями на 30 ноября 2021 года) |
|
||
|
2. Федеральный закон от 31.07.2020 № 304 в ОП ВО, предусматривающий включение в ООП рабочих программ воспитания, календарных планов воспитательной работы и соответствующих форм аттестации
|
|
||
|
3. Федеральный закон от 2 декабря 2019 г. № 403-ФЗ о введении в образовательные программы ВО практической подготовки обучающихся
|
|
||
|
4. Приказ Минобрнауки России от 30.07.2020 № 845 об утверждении Порядка зачета образовательной организацией, результатов освоения обучающимися учебных предметов в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
||
|
5. Приказы Минобрнауки России в 2020 году об утверждении новых ФГОС ВО 3++
|
|
||
|
6. Проект Федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» предусматривающий изменения в части регулирования применения профессиональных стандартов в сфере профессионального образования Федеральный закон от 26 мая 2021 г. № 144-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» |
|
||
|
7. Письмо Минобрнауки России и Рособрнадзора от 21.09.2020 «О направлении информации» разъяснения по поводу обязательности учета ПООП при разработке ОП ВО и оценки ОП ВО на соответствие положениям ПООП при государственной аккредитации. |
|
||
|
8. Федеральный закон от 30.12.2020 № 517-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации» |
|
||
Этап III. Итоговая аттестация.
— Для завершения обучения и получения удостоверения каждому слушателю необходимо пройти итоговую аттестацию, которая проводится в форме Интернет-тестирования. Тест включает вопросы согласно изученным материалам.
— В конце обучения Вам будут высланы персональные логины и пароли для входа в систему тестирования. Допускается три попытки.
— Тест считается выполненным при наличии 60% правильных ответов и слушатель получает “зачет”. В случае непрохождения итоговой аттестации будет выслана справка об обучении.
— Обратите внимание, что для каждой попытки тестирования необходимо вводить новый логин и пароль.
— Подробная инструкция о прохождении интернет-тестирования будет выслана вместе с логинами и паролями в конце обучения. Следите за рассылкой!
Желаем успешного обучения!
Контактная информация:
Тел. 8-(8362) 42-16-40, 8-927-877-00-77 (методисты);
42-16-39, 30-49-52 (бухгалтерия),
42-18-79 (приемная).
E-mail: metodist@ukc-nica.ru
Сайт: ukc-nica.ru
