Проект постановления вносит изменения в действующее Постановление № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования». Основная цель изменений – совершенствование механизмов аккредитационного мониторинга и порядка работы с их результатами.
Процедура и сроки проведения устанавливаются Рособрнадзором по согласованию с Минпросвещения РФ и Минобрнауки РФ.
Методику анализа собранной информации разрабатывает Рособрнадзор.
Периодичность: аккредитационный мониторинг проводится не реже 1 раза в 3 года.
Аккредитационные показатели и их значения для высшего образования:
1️⃣ Средний балл вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет) (ЕГЭ, вступительные, дополнительные) ≥ 60.
2️⃣ Функционирование ЭИОС.
3️⃣ Доля успешно завершивших обучение (в нормативный срок, без учёта акад. отпусков и переводов) ≥ 0,5.
4️⃣ Доля успешно завершивших обучение по договорам о целевом обучении ≥ 0,3.
5️⃣ Доля НПР с учёными степенями/званиями – в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).
6️⃣ Доля работников из числа руководителей/сотрудников реального сектора (профильность) – в соответствии с ФГОС.
7️⃣ Наличие внутренней системы оценки качества образования.
8️⃣ Доля трудоустроенных выпускников (бакалавриат, специалитет) ≥ 0,5.
9️⃣ Наличие системы воспитательной работы.
Проект постановления направлен на детализацию и повышение эффективности аккредитационного мониторинга. Вводятся конкретные количественные и качественные показатели для всех уровней образования, закрепляется периодичность и ответственные за проведение. Предполагается повышение прозрачности аккредитационных процедур, что потребует от образовательных организаций дополнительных ресурсов для достижения установленных пороговых значений.
🔥 Подробно рассмотрим вопросы на вебинаре 2-3 июня 2026 г. «Аккредитационный мониторинг-2026: что нужно знать и как подготовиться».
Канал «Качество в образовании» в MAX
