№129 (январь 2018 года)
|
Уважаемые коллеги! Если Вы не видите нашу новостную рассылку или видите только ее часть, отправьте запрос на адрес vestnik@ncpa.ru. Чтобы удостовериться, что наши письма будут приходить к Вам, добавьте адрес vestnik@ncpa.ru в Ваш персональный белый список. |
|||
|
|||
|
Уважаемые коллеги! Начало нового года ознаменовано утверждением государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2018 – 2025 годы (реализация государственной программы «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы досрочно прекращена и частично интегрирована в новую госпрограмму). Наравне с качеством образования акцентируется особое внимание на его доступности и развитии онлайн-образования. Эпоха «цифровизации» диктует свои правила и в связи с этим требует от преподавателей иного мировоззрения, креативности, другого подхода работы с обучающимися. В этом выпуске мы знакомим Вас с новостями из области высшего образования и представляем график проведения федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата в апреле 2018 года. Успехов в наступившем Новом году! С уважением, |
|||
|
|||
|
|
|||
|
В новой редакции госпрограммы определены основные цели: качество образования, доступность образования, онлайн-образование. Срок реализации госпрограммы – 2018–2025 годы. Согласно постановлению Правительства от 12 октября 2017 года №1243, с 1 января 2018 года досрочно прекращается реализация федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016–2020 годы и федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы. Эти федеральные целевые программы интегрированы в госпрограмму. Также в рамках госпрограммы учтена реализация действующих на сегодняшний день приоритетных проектов в сфере образования. Оценка эффективности реализации госпрограммы будет производиться ежегодно на основе использования системы показателей и индикаторов. ............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|||
|
|
|||
|
Главная цель проведения ФИЭБ – внешняя независимая оценка качества подготовки выпускников бакалавриата. Количество направлений подготовки, по которым проводится ФИЭБ, увеличивается с каждым годом. В 2018 г. к перечню направлений подготовки добавлены:
По направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) в список для проведения ФИЭБ-2018 включен профиль подготовки «Дошкольное образование». График проведения ФИЭБ
В 2018 г. Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата будет проходить на 77 базовых площадках в 49 регионах РФ. Для успешной подготовки к экзамену вузы и студенты дополнительно могут подключиться к системе «Тренажер ФИЭБ». С 2018 г. зарегистрироваться в системе «Тренажер ФИЭБ» может не только вуз, но и студент. Доступ к тренажеру студент получает через свой личный кабинет. Более подробно с особенностями Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата можно ознакомиться на сайте http://bakalavr.i-exam.ru. ............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
|
|
|||
|
............................................................................................................................................................................... |
|||
| Сервис | |||
|
С 2018 года постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года №1642 государственная программа «Развитие образования» переведена на проектное управление. Это предусматривает выделение в ее составе проектной и процессной частей.
Правительство одобрило законопроект «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в РФ» в части совершенствования целевого обучения» и постановило внести его в Госдуму. В законе появится понятие "целевое обучение". В число условий договора предлагается включить обязательство гражданина по освоению указанной в документе образовательной программы. Это позволит защитить интересы работодателя в случае отчисления учащегося из образовательной организации. Также предлагается ввести новое условие: на предприятии, которое направило студента на учебу, придется отработать не менее трех лет, а если работодатель не сможет обеспечить молодого сотрудника работой, то заплатит штраф сам в трехкратном размере среднего заработка в этом регионе. Таким образом, предлагаемые меры устанавливают ответственность субъектов целевого обучения не только друг перед другом, но и перед соответствующим бюджетом, средства которого израсходованы на обучение гражданина.
20 декабря в Москве прошло заседание коллегии Минобрнауки России о планировании контрольных цифр приёма (КЦП) на 2019-2020 учебный год. Министр образования Ольга Васильева отметила, что при формировании объёмов и структуры КЦП учитывались необходимость увеличения объёмов подготовки кадров по приоритетным направлениям подготовки – прежде всего в сферах информационных технологий, естественных наук, филологии, образования и здравоохранения. Непосредственное распределение КЦП в вузы пройдёт весной 2018 года. По словам О.М. Васильевой, ключевыми центрами подготовки кадров в регионах должны стать ведущие вузы, а также создаваемая сеть опорных региональных университетов, где будут сосредоточены КЦП по программам магистратуры и аспирантуры.
В конце года на пресс-конференции в МИА “Россия сегодня” журналистам рассказали о предварительных итогах реализации первого этапа приоритетного проекта “Современная цифровая образовательная среда в РФ” (СЦОС). В мероприятии принял участие директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России А.Б. Соболев. На пресс-конференции участники обсудили вопросы онлайн-образования, виртуальной академической мобильности студентов и возможных перемен в системе российского образования в связи с переходом страны к цифровой экономике. Одна из главных задач проекта – повышение квалификации преподавателей, так как современные условия требуют от преподавателей совершенно другой ментальности, другой картины мира, другого способа работы со студентами. Минобрнауки вместе с коллегами из ведущих университетов провели громадную работу по созданию необходимой нормативной базы. Так что теперь вузы вправе засчитывать прохождение курсов на электронной платформе, не опасаясь контролирующих органов. Адрес портала – online.edu.ru. Достаточно зарегистрироваться, выбрать курс – и можно начинать учиться.
10–26 апреля 2018 года будет проходить четвертый этап Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ) – добровольной сертификации выпускников бакалавриата на соответствие требованиям ФГОС.
