Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков призвал вузы провести проверку знаний студентов, если во время нерабочих дней для них предусмотрена самостоятельная учеба.
"Самостоятельная работа студентов должна быть методически обеспечена: вы должны понимать, есть ли у них доступ к соответствующим электронным ресурсам и курсам, есть ли в университете электронные библиотеки, которыми можно воспользоваться, - обратился министр к ректорам вузов. - Студент не должен быть брошен на это время. По итогам самостоятельной работы необходимо провести проверку знаний, которые получили студенты".
На Федеральном портале проектов нормативных актов появился проект приказа о новой модели аккредитации, работу над которой Минобрнауки России ведет совместно с Рособрнадзором, Общественным народным фронтом, вузовским и экспертным сообществом.
Концепция новой модели аккредитации предполагает, что качество образования будет оцениваться по следующим направлениям: — оценка обеспеченности образовательного процесса педагогическими работниками; — уровень трудоустройства выпускников; — сохранение контингента; — внедрение новых технологий; — научно-методическая деятельность и другим.
При достижении аккредитационых показателей государственная аккредитация образовательной деятельности станет для вузов бессрочной. А для поддержания и развития качества образования будет проводиться регулярный мониторинг вузов на соответствие указанным показателям.
На площадке Государственного университета управления прошло обсуждение по поводу формирования аккредитационных показателей по программам высшего образования.
По словам руководителя Рособрнадзора, переход на новую модель аккредитации не должен быть связан с увеличением нагрузки на вузы, связанной с подготовкой различных документов.
Ежегодно будет проводиться мониторинг выполнения аккредитационных показателей. Значительная часть данных для мониторинга будет браться с сайта вуза и из существующих информационных систем.
Результатом мониторинга может быть подтверждение соответствия аккредитационным показателям, либо, если вуз попал в зону риска, они могут стать основанием для проверки Рособрнадзора, по результатам которой вуз может лишиться государственной аккредитации. Также по итогам проверок вузы будут получать рекомендации по развитию образовательной деятельности.
Участники экспертной сессии обсудили выбор аккредитационных показателей, характеризующих качество образовательной деятельности по различным направлениям подготовки. Все предложения экспертов будут проанализированы в ближайшее время Рособрнадзором. По итогам проведенного анализа будут сформулированы предложения по формированию аккредитационных показателей и направлены в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации.
Президент России поручил Кабмину внести ряд изменений в законодательство, предусмотрев в т.ч. возможность:
установления заказчиком в договоре о целевом обучении требований к успеваемости обучающегося и его расторжения в случае их невыполнения без выплаты штрафа заказчиком целевого обучения;
прохождения практической подготовки студентов у ИП, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы.
Также предписано проработать вопросы об организации экспертизы учебников по отдельным дисциплинам программ бакалавриата и специалитета и об определении перечня дисциплин (модулей), по которым целесообразно осуществлять рецензирование учебников.
Минобрнауки России поручено скорректировать порядок проведения конкурса на распределение контрольных цифр приема, устанавливаемых вузам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, в целях расширения возможности их получения по вновь открываемым специальностям и направлениям подготовки для реализации инвестиционных программ и проектов в регионах.
Генпрокуратуре поручено проверить НПА субъектов, определяющие порядок и условия заключения договоров о целевом обучении, на соответствие требованиям федерального законодательства, регулирующего вопросы организации целевого обучения.
В конкурсном отборе на получение специальной части гранта участвовали 54 вуза. "С учетом итогов работы комиссий совета мы определили 46 победителей, которые получат специальную часть гранта. Получатели гранта распределены на три группы по каждому из направлений: "Исследовательское лидерство" и "Территориальное и/или отраслевое лидерство". Каждая группа получит разный объем финансирования исходя из коэффициентов, определенных советом», — отметил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Общее финансирование федеральной программы «Приоритет 2030» до конца 2022 года составит более 47 млрд руб.
Из них финансирование по базовой части гранта составит более 21 млрд руб. за два года, по специальной части гранта — более 26 млрд руб.
